 |
| Foto bersama Komunitas Guru Mapel Matematika SMP se Kota Bima bersama Sekdis Taufikurrahman dan narasumber (Ibnu Hajar), Kamis (28/07/2022). |
KOTA BIMA, TUPA NEWS.- Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika Jenjang SMP Tingkat Kota Bima mengadakan Pelatihan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Kamis (28/07/2022) secara tatap muka bertempat di SMP Negeri 1 Kota Bima dimulai pukul 13.30 - 17.00 Wita, kegiatan tersebut diikuti oleh kurang lebih 40 peserta.
Mengawali kegiatan tersebut, sambutan pertama dari Ketua MGMP Matematika SMP Kota Bima Haryono, M.Pd (Guru SMP Negeri 11 Kota Bima). Dalam sambutanya menyampaikan ucapan terima kasih kepada SMP Negeri 1 Kota Bima yang telah menyediakan tempat terselenggaranya kegiatan MGMP tersebut, serta ucapan terimakasih pada Ketua Panitia Sriwiyanti, S. Pd (Guru SMPN 2 Kota Bima) dan peserta MGMP yang telah hadir dalam kegiatan dimaksud.
Pak Haryono juga memotivasi kepada seluruh peserta untuk semangat dalam mengikuti kegiatan Pelatihan untuk meningkatan kompetensi guru dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB), tutupnya.
Sementara dalam sambutan pembukaannya yang disampaikan oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dikbud) Kota Bima atau pejabat yang mewakili dalam hal ini Sekretaris Dinas Dikbud Kota Bima Taufiqurahman, M.AP. Dalam sambutanya Bang Taufik (Sapaan akrab Taufikurrahman), mengatakan jika kegiatan tersebut dilakukan untuk meningkatkan kompotensi guru di Kota Bima, khususnya kemampuan dalam memahami kurikulum Merdeka, ujarnya.
Sekretaris Dinas ini juga memberikan apresisasi yang setinggi-tingginya serta berharap guru-guru pada semua jenjang pendidikan di Kota Bima, agar nantinya dapat memahami kebijakan-kebijakan tentang kurikulum merdeka, singkat Bang Taufik ini
Sedangkan pemateri pada kegiatan ini adalah Zainuddin, S. Pd., M. Pd (Pengawas Matematika Kota Bima) dan Ibnu Hajar, S. Pd., M.Pd (Wakasek Humas SMA N 2 Kota Bima/Komite Pembelajaran sekaligus Guru Penggerak Angkatan pertama). Pada pelatihan tersebut, kedua Narasumber hebat ini, secara bergantian mengisi kegiatan inti dengan memaparkan materi cara Penyusunan atau membuat Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan Modul Ajar (MA) yang pada kurikulum sebelumnya dikenal dengan istilah Silabus dan RPP.
Pemaparan materi diberikan dengan cukup jelas, mudah dimengerti, dan dipahami oleh peserta kegiatan. Peserta merasa mendapatkan gambaran berkaitan dengan penyusunan perangkat ajar karena hal ini adalah hal yang baru dalam Kurikulum baru yakni Kurikulum Merdeka. Kedua narasumber menekankan betapa pentingnya perencanaan kegiatan pembelajaran, terutama tentang ATP dan MA.
Kedua narasumber tersebut juga menyampaikan struktur kurikulum merdeka yang terdiri dari intrakurikuler dan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, cara penyusunan tujuan pembelajaran yang harus memenuhi kompetensi (kemampuan yang dapat didemonstrasikan oleh siswa), konten (konsep utama yang perlu dipahami diakhir satu unit pembelajaran), dan variasi (cara yang digunakan untuk mencapai kompetensi). Selain dipaparkan meteri ATP dan tujuan pembelajaran, juga disampaikan rencana assesmen.
Asesmen merupakan aktivitas yang menjadi kesatuan dalam proses pembelajaran. Ada 2 asesmen yang dianjurkan untuk dilakukan pendidik yaitu asesmen formatif dan asesmen sumatif serta ada asesmen diagnostik yang dilakukan diawal untuk memberikan informasi tentang minat, bakat dan kompetensi peserta didik. Kegiatan inti selanjutnya adalah diskusi antar peserta dalam penyusunan ATP dan MA.
Kemudian pada akhir kegiatan Nining Juniati, S.Pd (Guru SMPN 15 Kota Bima) selaku moderator menyimpulkan bahwa kegiatan pembelajaran akan berhasil sesuai yang diharapkan jika perencanaan dilakukan secara matang dan benar, sehingga diharapkan kepada semua peserta benar-benar mengambil manfaat dari kegiatan yang telah diselenggarakan tersebut. (TN - 01)
